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Libreta viajera. Juegos y actividades de seguimiento en casa. Modelo de atención y cuidado inclusivo para niños y niñas del Programa de Estancias Infantiles para Apoyar a Madres Trabajadoras
Libreta viajera. Juegos y actividades de seguimiento en casa. Modelo de atención y cuidado inclusivo para niños y niñas del Programa de Estancias Infantiles para Apoyar a Madres Trabajadoras
22 de Diciembre de 2018
| En un marco de cooperación el Sistema de Naciones Unidas, la Secretaría de Desarrollo Social (SEDESOL) y el Sistema Nacional para el Desarrollo Integral de la Familia (SNDIF), desarrollaron el “Modelo de Atención y Cuidado Inclusivo para Niñas y Niños con Discapacidad del Programa de Estancias Infantiles para Apoyar a Madres Trabajadoras”, con el objetivo de garantizar la atención oportuna y de calidad a estas niñas y niños en cumplimiento con la Convención sobre los Derechos de las Personas con Discapacidad de la Organización de las Naciones Unidas (ONU) en nuestro país. Entre los materiales que se elaboraron en este proyecto, se encuentra esta Libreta Viajera, que tiene como propósito establecer un “puente de comunicación” entre las familias de niñas y niños con alteraciones en el desarrollo o discapacidad y la Estancia Infantil, a fin de dar seguimiento a las actividades que se realizan en la estancia y brindar a madres, padres o tutores sugerencias para favorecer el desarrollo integral de niñas y niños en casa. El proyecto contó con financiamiento del Fondo de las Naciones Unidas para Promover los Derechos de las Personas con Discapacidad y del trabajo colaborativo de la Organización Panamericana de la Salud / Organización Mundial de la Salud (OPS/OMS), el PNUD y del Fondo de las Naciones Unidas para la Infancia (UNICEF). |